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    • 动力来自压力话题作文

    • 栏目:高中作文 时间:2020-10-03 17:30 分享新闻到:
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    动力来自于压力。

    没有压力就哪来那么多动力呢,压力可以使我们短时间内变得紧张,使我们激发出大脑的性能,想出一些办法去完成这件事情。

    为帮助大家学习方便,小编收集整理了动力来自压力话题作文,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!动力来自压力话题作文1小时候,我曾在姥姥家见过压水机。

    压下长柄,水就会淌出。

    观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。

    这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。

    感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。

    正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。

    可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的动力。

    而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴的水来。

    对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。

    试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的作者又将是谁呢?所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。

    对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。

    面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的动力。

    试着打开眼前的门吧,或许它很重,锁的很死,但当打开之后,门后面便是宝藏。

    想想压水机,吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理:“对坚强的人来说,压力便是动力。

    ”动力来自压力话题作文2压力越大,动力就越大。

    ——题记我们生活在一个压力繁重的的世界上,我们几乎无时无刻都在承担各种压力。

    我们对“压力”这个无可避免的东西到底该怎么去看待它呢?我想很多人都觉得,压力就像他们人生路途当中的拦路虎一样,阻挡他们的前行。

    一旦他们有了一点点的压力,他们就会一蹶不振,不愿去完成这件事情。

    但是这就像海上的船只,你给它装载许多东西,它航行起来会更安全;如果船是空载,反而会更危险。

    人承担的压力也是如此,给予一个人越大的压力,那么这个人就会有越大的动力。

    压力越大,动力就越大。

    “压力越大,动力就越大”这句话是我课桌上一直贴着的座右铭,虽然它不算名言,但它也影响了我的日常生活与学习。

    有了这句话的时刻提醒,我的成绩一直名列前茅。

    父母和老师的一席坚决的话语——必须考进年级前名,给了我无限的动力,激励着我勇敢地向前迈进。

    最终的确没有辜负他们殷切的期望,在考试中取得了年级前几名的好成绩。

    足够大压力可以给我们无穷的动力。

    这句话无可非议。

    我的体育成绩一向都是全班,甚至全年级最差的,平时比赛总是倒数第一,不过有一次截然不同。

    我们都知道,中考是我们人生当中的转折点,是决定我们人生命运的一场战役。

    你必须在这场战役中取得胜利的,否则你将来就会有非常艰难的命运。

    施加了这么巨大的压力,怎么可能没有无穷的动力呢?果然,在中考中,1000米跑了接近四分钟,虽然还是小组倒数第一,但我已经非常满意,因为平常都是接近五分钟。

    就算是升入高中后,也从来没有打到过这个水平。

    这显然说明一个问题:人只有在施加了巨大的压力之后,才能发挥出超常的水平。

    没有了压力,我的成绩能名列前茅吗?没了压力,我考试时能取得优异的成绩吗?没有了压力,我现在能在如此优秀的学校,如此优秀的班级遨游于知识的海洋,为了我的人生理想而继续奋斗吗?答案都是否定的。

    没有了压力,我们究竟会有什么后果?后果只有一个——沉沦。

    一艘没有装载任何货物的船,在海上航行,他最终能够顺利地到达终点吗?我想这恐怕不可以吧。

    在航行途中六级作文题目,难免会遇到一点海浪或者一点海风,不装货物,这艘船就非常容易翻沉。

    我们人也是一样,如果不给我们施加压力,在人生旅途中,只要遇到了一点点小的挫折,就会陷入困境,无法前行,最终沉沦。

    如果我们在学习的过程中,没有任何压力,就相当于不会高考,那我们还会这么努力地学习吗?就是因为有了高考的压力,才使我们这么努力地学习。

    我们的人生需要压力,因为有了压力我们才能有强大的动力。

    压力越大,动力就越大!动力来自压力话题作文3又是一个风轻云淡的春天,来到那个熟悉的湖畔;把袖子轻轻挽起,眯起眼睛望向粼粼的湖面;再次系紧鞋带深吸一口气,注定要挥洒汗水拼尽全力地奔跑争先。

    去年,跑完全程,拿了名次,却总感到遗憾。

    如果更努力,是不是可以更快呢?我的目标锁定在小万身上。

    平日里,她安静,内敛,手中总捧着一本书,从不和女生们嬉戏打闹,却在去年环湖跑中取得了班级第一的成绩。

    暗下决心,我要超过她,夺得第一!砰!发令枪响——开跑了。

    我和万鸿书一马当先冲到大部队的最前面,她一马当先,我紧随其后。

    下定决心跟着不放,她多快,我也多快。

    我的世界里没了别人,只有她。

    一半过去了……一多半过去了……我呼吸急促起来,腿开始不听使唤,就像灌了铅。

    路两旁婀娜的柳条、争艳的春花,在眼前逐渐褪色,被甩在后面。

    前方的路程突然变得遥远,我累得视丹如绿。

    再看万鸿书,却丝毫没有慢下来。

    我无助地望着前面,任由她把我落得越来越远,就像一只断了线的风筝偏离了放飞的方向。

    难道再一次与第一失之交臂?不,不要,一股不甘的情绪突然从的胸腔喷涌,听着自己的喘息声六级作文题目,我不断地问自己:为什么步伐越来越沉重?为什么就不能坚忍地挺住?不,不能这样退缩,我要追上她,我要超越她!于是,昂扬向上的动力终于在心田滋生出新鲜的嫩芽,从心房拱出,瞬间在我的胸膛里蔓延,引领我焕发活力,继续向前。

    不觉间,挥动双臂,加快步伐,再加快步伐六级作文题目,终于,我离前面的小万越来越近,越来越近了!神奇的,身边的风景像是泼了彩,柳枝招手,花草欢笑,鸟雀也在鸣叫助威。

    我终于提速,逼近,保持在离小万只有一步之遥的位置上。

    我不会停下的,一定不会,无数次的心理搏斗,无数次超越的迫切和渴望,内心的阳光驱散了黑暗,我终于紧随其后逼近终点线!超过她,超过她……我的心怦然跃动,血液沸腾,铆足最后一点力气一个奋力摆臂前冲——跃过了终点。

    成绩出来了,我竟比她仅快一秒!眼前粼粼的湖面瞬间蒙眬了双眼。

    “却顾所来径,苍苍横翠微”。

    再回首,带着无比的自豪灿烂,哦,那个被我超越的,其实并不是小万,而是我自己。

    内心的进取和超越永远是心中的阳光,助我抵达成功的彼岸。

    动力来自压力话题作文4心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却会开出美丽的花朵;心愿,就像一朵朵白云,飘荡在天空,若隐若现,好像近在天边却又遥不可及。

    我的心愿是当一名歌手,唱出五彩斑斓的世界,我为什么会有这个愿望呢?因为之前,我偶然听到了贝多芬的《月光曲》开始迷上了这首音乐,感觉自己就站在月光下,看着升起的月亮穿过一缕一缕微云微云。

    忽然海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

    被月光照亮的浪花一个一个朝岸边涌过来,让人沉醉其中。

    就是从这开始,我才有了这个心愿。

    我为了这个梦想,特地报了一个音乐辅导班。

    我的追梦之旅从这就开始了。

    到了辅导班后,老师让我们轮流唱一首歌,我的心情像过山车似的一下跌倒了谷底。

    因为我是一个特别内向而且又不爱说话的人。

    就更别提唱歌了。

    看着台上的人一个比一个唱的好听我的心情也忐忑不安起来。

    心想:“怎么办?快到我了,我会不会被同学嘲笑,我还要坚持这个梦想吗?”正在我犹豫不决时,老师的的说话声打破了这份沉思。

    我忐忑不安的走上台子,慢慢放下心中的防线。

    刚一开口同学们都笑了起来。

    我一伤心推门而出。

    我慢慢的走在小道上。

    这时一阵风吹过树林,发出沙啦啦的响声。

    好像在嘲笑我。

    天啊!连老天爷嘲笑我。

    刚才还晴空万里,现在怎么下起了倾盆大雨。

    无奈之下,只好跑进商店躲雨。

    在商店的电视中我无意看到了这个画面:一群练习生在舞蹈室里刻苦练习,他们一天可能只睡两三个小时。

    整天没日没夜的练习。

    当他们这么努力练习时还有可能不能出道。

    他们留下的一滴滴汗水,是他们成功的见证,他们留下的一滴滴的眼泪,都是他们在追梦路上刻苦努力的见证。

    我看到她们努力的场景,觉得自己没有理由去放弃,从此我认真学习唱歌,终于在唱歌比赛中取得了第一名的成绩。

    心愿是对美好生活的希望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活变得多姿多彩。

    有梦想,就有希望。

    为了我的梦想,我的心愿,我一定会努力的!让我的心对我自己说,加油、努力、前进!动力来自压力话题作文5坐在教室里,随意间向窗外望去,便看见那盏灯,它在半山腰中被树木和黑暗包围着。

    昏暗的灯光下有扇门半掩着,显得是那样的温暖、静谧。

    “灯亮着,门半掩着,这样的情景多熟悉呀!多少日子以来,他每每深夜回家,我都忧心如焚。

    灯亮着,门半掩着,只为他好轻手轻脚溜进来不惊醒他父亲。

    ”这段摘自台湾作家琦君的《我家龙子》里的文字,这几句话是我每日都读的,也不知道读了几遍,但每每重读,仍忍不住流下眼泪。

    我望着那盏灯,那扇门在那里出神,有时,在院子地下抠土,心里想着:我家的那盏灯还亮着吗?一定还亮着,母亲曾说过有他在,灯就在,即使停电也不例外,母亲会点着蜡烛。

    啊,那盏不灭的灯!初中三年,我两年是住校生,每每蹬着自行车回家时,心里总会有这样的一个心态,母亲肯定在灯前等着我回家,那一颗颤抖的心虽然有灯的温暖,但还是不时地瑟瑟发抖。

    直到我到家,她的心方才平静下来……初中的最后一年,我是走读生,学校离家较远,每日我上完自习之后,在许多人进入梦酣之时,的我的家依然是灯亮着,门半掩着。

    推开虚掩的门,母亲便起身为我准备夜宵。

    我每日吃着夜宵,母亲便开始“唠叨”起来,比原来在老家时更加强烈起来,我早知道母亲的所作都是为了我,她得不到什么,我也在迷雾中长大。

    初中的第一年,我的成绩平淡无奇,没有一门科目是我所理想的,但心里想着那盏不灭的灯,那扇半掩着的门,一次又一次地克服挫折,听着一次又一次同学们约我出去玩的恳求,我却一次又一次坚决的拒绝,每次我连自己也不知道自己在做什么,每每却有一种力促使我去拒绝,我有时秘书也不知为什么,只要拿着书,脑海里便会浮现出那盏灯,半掩着的门。

    召集,我终于体会到这种力的来源,是那盏不灭的灯,半掩着的门,是母亲慈祥的笑脸,是母亲那颗颤抖的心……学习不在于如何学,而在于你有一颗如何的心,只要有心,有力量,就会有希望,就能把书学好。

    “灯亮着初中作文,门半掩着”,这就是力的来源,我恐怕一生一世都走不出这扇半掩着的门,这片温暖的灯光。

    母亲,您是我心中永远的灯。

    动力来自压力话题作文

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